秋田 県 教員 採用 試験 年齢 制限

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【教員採用】コラム~秋田県教員採用試験の傾向解説 教職教養編③ | ブログ一覧 | 就職に直結する採用試験・国家試験の予備校 東京アカデミー秋田校

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☆現在、毎月勤労統計調査の不正による 雇用保険・労災保険等の追加給付手続きが 厚生労働省において進められております。 ☆その中で、銀行口座などの個人情報を 記載して返送するよう求める書類が、 関係するお客様のところに郵送されて いると思います。 ⇓⇓⇓ 返送する前に今一度チェックを! ■はたしてその書類は本当に国から 届いたものなのでしょうか? ■その返信用封筒で送り返してしまって 大丈夫なのでしょうか? ■私書箱~号となっているけれども 本当に国に届くんでしょうか? ☆今回のような国による大々的な 追加給付(還付金に類似)の場合は、 この手続きを利用した還付金詐欺 (追加給付詐欺)が入り込む余地が 大きいと言わざるを得ません。 非常に危険です! ☆絶対に還付金詐欺に引っかからない ようにするために、返送する前に、 厚生労働省に電話で書類の内容や 返送先を確認するなどして、 慎重には慎重を重ねた対応をする ことをぜひお勧めいたします! ◆参考といたしまして、 厚生労働省の関係ホームページの一部を 下記に紹介いたします。 送付書類、返信用封筒のサンプルが 掲載されておりますので、以下に 張り付けいたしました。 ぜひご確認ください! ■<厚生労働省ホームページ> 今回の追加給付に関するホームページの トップページはこちら このページの4の(3)に、 以下のサンプル欄がございますので、 書類内容や送付されてきた封筒、 返信用封筒などをご確認ください。 ⇓ 以下がホームページで公表 されている各種サンプルです。 ⇓ ■4の(3) 「雇用保険の追加給付に関する お知らせとお願い」の様式(サンプル) ○ お知らせとお願い(口座確認) ○お知らせとお願い(口座確認)の 送付用・返信用封筒 ○ お知らせとお願い(本人確認) ○お知らせとお願い(本人確認)の 送付用・返信用封筒 ○ 回答票(本人確認) ○ 回答票記入例(本人確認) ○ 払渡金融機関変更届 (口座確認及び本人確認共通) ○ 払渡金融機関変更届記入例 (口座確認及び本人確認共通) ○ 同封するリーフレット 少しでも怪しいと感じるようであれば、 電話で下記の問い合わせ先にお問い合わせ いただき、ぜひご確認ください! (参考) ☆ 「雇用保険の追加給付に関するQ&A」 ☆ 「労災保険の追加給付に関するQ&A」 皆さま! くれぐれも還付金詐欺(追加給付詐欺) にはご注意ください!

大学職員の勤務先である大学は、歴史や伝統を大切にする傾向があり、給料に関しては年功序列の要素が強いです。 したがって、実力と成果次第で若くても一気に収入を伸ばす、というのは難しいと考えておいたほうよいでしょう。 基本的には長く勤めることで徐々に昇給します。 ただし、大学によって平均給与は異なりますし、私立大学であればさらに大学ごとの給与額に差が出てきます。 給料が高めの私立大学に10年以上勤めたり、役職がついたりすることによって、年収800万円~1000万円以上を目指すことも可能です。 大学職員の倍率はどの大学でも高くなりがちですが、経験を積みながら、より高い給料やよい待遇で働ける大学への転職を目指すのもひとつの方法でしょう。

皆さんこんにちは、東京アカデミー秋田校の佐藤です。 前回に引き続き、秋田県教員採用試験傾向解説コラムの第3弾をお届けします。 まずは前回までの話の内容をおさらいしましょう。 ①秋田県教職教養は平均得点率が50%前後と、全国的にも難易度が高い ②「複数選択式問題」の出題が多いため、より正確な知識が求められる ③平均+5~10点の「合格点」を意識する どの試験でも共通したことですが、秋田県試験でも「基本事項を確実に正答する」 ことが合格においては一番の重要事項です。 今回は、秋田県教職教養試験に向けた、「対策のポイント」についてご案内します! 1. 秋田県の出題傾向を押さえよう! 教員採用試験は、自治体によって試験の出題パターンに大きな開きがあります。 教職教養でも「教育原理・教育法規のみ出題される自治体」「教育原理・教育法規・教育心理・教育史 からまんべんなく出題される自治体」とその出題パターンは実に様々です。 まずは、志望自治体の出題パターンを把握し、 「どの科目を優先的に学習すればよいか」 を確認しましょう! 秋田県の過去 4 年間の分野別配点は以下の通りです。 分野別配点 原理・時事 法規 心理 教育史 ご当地 2019年実施 25 15 20 2018年実施 32 21 12 17 18 2017年実施 30 16 2016年実施 33 26 8 上の表から、「秋田県は教職教養各科目がまんべんなく出題される」自治体であることが分かります。 さらに各科目ごとの出題状況をみると、 「原理・時事」「ご当地問題」 の出題割合が合わせて5割と、 他の科目に比べて重要度が高いことも見て取れます。 勿論、受験年度によって出題数にばらつきはありますが、過去の傾向を踏まえ 「原理・時事」「ご当地問題」の分野で得点を伸ばしておくことが 合格を掴む上でのポイントになる、と意識しておきましょう! なお、2019年夏試験での各分野の出題内容は以下の通りです。 【分野別出題内容】 教育原理・時事 「障害児教育」と「生徒指導提要」からの出題が見られた。また、新学習指導要領および関連した中教審答申からも出題されており、最新の教育時事を押さえておく必要がある。 教育法規 「教育基本法」といった基本法規や「学校教育法施行規則」などの学校教育に関する法規、「地方公務員法」といった 教職員の法規からの出題が見られ、基本法規の把握が重要となっている。 教育心理・教育史 例年同様概ね基本的な分野・内容に留まっているが、一部難問が見られた。 出題数は多くないが、平均得点率が 6 割前後の問題が多いため、この分野をいかに得点源とできるかが重要となってくる。 ご当地問題 募集要項にも明記されている「学校教育の指針」からの出題のほか、「秋田県特別支援教育校内支援体制ガイドライン」 からも出題が見られ、教育委員会策定資料が主の出題であった。 過去問を解くことが傾向把握の一番の近道!秋田県庁では過去2年分の試験問題を開示しておりますので、 勉強の糸口に困る方はまずは過去問に手をつけてみてくださいね。

Tuesday, 1 February 2022